Факультет
міжнародних
відносин

Кафедра міжнародних екномічних відносин

Львівський національний університет імені Івана Франка

Методологія дистанційного навчання курсу “Комерційна дипломатія”

Учасники дистанційного навчання. Учасниками ДН курсу “Комерційна дипломатія” є:

педагогічні та науково-педагогічні працівники (викладачі) ЛНУ ім. Івана Франка факультету міжнародних відносин, які забезпечують навчальний процес, а також адміністративно-управлінський, інженерно-технічний і допоміжний персонал (фахівці з інформаційних технологій, адміністратори дистанційного навчання);

особи, які навчаються – студенти 4-го курсу факультету міжнародних відносин ЛНУ ім. Івана Франка зі спеціальності “Міжнародні економічні відносини”.

Форми дистанційного навчання. Дистанційне навчання відбувається у таких формах:

навчальні заняття;
практична підготовка;
виконання курсових проектів;
контрольні заходи.

Навчальні заняття при дистанційному навчанні курсу “Комерційна дипломатія” відбуваються у вигляді самостійного вивчення навчальних матеріалів дистанційного курсу (тем і додаткових матеріалів), консультації викладача , семінару , дискусії , практичного заняття , виконання питань для самоконтролю і завдань у кожній темі курсу.

Навчальні матеріали дистанційного курсу “Комерційна дипломатія” розташовані на веб-сторінці дистанційного навчання веб-сторінки факультету міжнародних відносин на сервері ЛНУ ім. Івана Франка. Крім того, студент повинен опрацювати зазначені для кожної теми навчальні матеріали з книги “Комерційна дипломатія: торговельна політика і право: Навч. посібник. – Львів: Астролябія, 2005. – 520 с.”, а також інформаційні матеріали, рекомендовані викладачами.

Вимоги щодо самостійного вивчення навчального матеріалу визначаються навчальною програмою дисципліни, методичними вказівками, інструкціями та завданнями, які є у Силабусі дистанційного курсу.

Консультація – це елемент навчального процесу, за яким студенти дистанційно отримують відповіді від викладача на конкретні запитання або пояснення певних теоретичних положень чи аспектів їх практичного застосування.

Семінар – це навчальне заняття, яке заплановане програмою навчання і під час якого відбувається обговорення вивченої теми, до якого студенти готують тези виступів на підставі виконаних завдань.

Дискусія – це навчальне заняття для обговорення проблем студентами з викладачем та між собою. Проблеми для обговорення визначають викладач і студенти до кожної теми. Проведення дискусій визначає викладач.

Семінар і дискусія проводяться дистанційно у синхронному режимі (в реальному часі) через Інтернет.

Практичне заняття – це навчальне заняття, під час якого детально розглядають студенти окремі теоретичні положення навчальної дисципліни та формують вміння і навички практичного застосування, індивідуально виконуючи завдання, що сформульовані викладачем у дистанційному курсі. Практичні заняття виконують дистанційно, результати надсилають викладачеві електронною поштою.

Контроль та оцінювання. Контрольні заходи у студентів дистанційного навчання курсу “Комерційна дипломатія” передбачають самоконтроль, поточний, рубіжний та підсумковий контроль .

Самоконтроль знань забезпечується розв'язанням студентом тестів та контрольних питань до кожної теми дистанційного курсу.

Поточний контроль відбувається під час проведення практичних, семінарських занять і дискусій. Оцінюються результати практичних робіт дистанційно безпосередньо викладачем.

Рубіжний контроль проводять у середині семестру у вигляді виконання індивідуальних завдань, які визначає викладач.

Підсумковий контроль. У результаті дистанційного вивчення курсу “Комерційна дипломатія” студенти складають залік у першому семестрі навчання та іспит в другому. Залік та іспит студенти складають у період екзаменаційних сесій або за індивідуальним графіком, який затверджується ЛНУ ім. Івана Франка. Залік виставляється за результатами роботи студента протягом семестру, за результатами виконання індивідуальних завдань, оцінок за семінарські заняття та участь у дискусіях. Викладач може виставити залік без присутності студента. Іспит учасники процесу дистанційного навчання складають очно .

Результати поточного та підсумкового контролю оцінюють у порядку, що визначається Міністерством освіти і науки України.

Результати іспитів зберігаються в електронному вигляді, дублюються в екзаменаційній відомості та заліковій книжці студента.

Технічне забезпечення. Технічне забезпечення ДН охоплює:

апаратне забезпечення;
телекомунікаційне забезпечення;
програмне забезпечення;
інформаційне забезпечення.

До апаратного забезпечення належать:

сервер ЛНУ ім. Івана Франка, веб-сторінки ДН курсу “Комерційна дипломатія” на веб-сторінці факультету міжнародних відносин;

робочі станції для викладачів і персоналу, які забезпечують процес дистанційного навчання, а також студентів, що навчаються дистанційно на базі комп'ютерних класів ЛНУ ім. Івана Франка та індивідуально;

мережне обладнання для об'єднання серверів і робочих станцій у єдину локальну систему та їхнього підключення до Інтернет.

Телекомунікаційне забезпечення складається з:

телекомунікаційного обладнання, що забезпечує об'єднання мереж, які задіяні у дистанційному навчанні;

телекомунікаційного обладнання, що забезпечує необхідну якість та пропускну здатність каналів зв'язку для інтерактивної взаємодії учасників навчального процесу та їхнього доступу до інформаційних ресурсів, які є в межах ДН та інших інформаційних джерелах, у тім числі мережі Інтернет.

Програмне забезпечення ДН охоплює:

системне програмне забезпечення для підтримки роботи серверів і робочих станцій;

прикладне програмне забезпечення для підтримки веб-сторінок та інформаційних ресурсів. З програмного забезпечення в курсі використовують Internet Explorer, текстові та графічні редактори ;

прикладне програмне забезпечення для підтримки функцій дистанційного навчання, що забезпечують загальну підтримку та адміністрування процесу дистанційного навчання;

До інформаційного забезпечення ДН належать інформаційні ресурси дистанційного курсу на веб-сторніці ДН курсу “Комерційна дипломатія”, книга “Комерційна дипломатія: торговельна політика і право: Навч. посібник. – Львів: Астролябія, 2005. – 520 с.”, інші навчальні видання, електронні бібліотеки, інші бази в мережі Інтернет, які рекомендують викладачі.